أهلاً بكم في المرحلة الثانوية

نؤمن بأهمية تزويد الطلاب بمنهاج واسع ومتوازن يهيئهم للحياة الواقعية خارج المدرسة في القرن الحادي والعشرين، ومن هذا المنطلق فإن أهداف التعليم من منظورنا تتلخص أولاً في توسيع معرفة الأطفال ومهاراتهم وخبراتهم وقدرتهم على التخيّل، وبالتالي تعزيز وعيهم بالقيم الأخلاقية والقدرة على الاستمتاع. كما أن ذلك يمكنهم من دخول العالم بعد حصولهم على التعليم الرسمي كمشاركين نشطين في المجتمع ومساهمين مسؤولين فيه قادرين على تحقيق أكبر قدر ممكن من الاستقلال. كما نضمن أيضاً أن التعليم الذي نقدمه يسمح للطلاب بالتقدّم بثقة نحو الطلاب في المرحلة العمرية ما فوق 16 عاماً والتعليم العالي والتوظيف.

في أكاديمية جيمس ولينغتون- واحة السيليكون، تتلخص أهم قيمنا للتعلّم في ما يلي:

• العلاقات بين الناس هي محور التعلّم
• التعلّم كحالة تعاونية
• التعلّم كحالة شخصية
• التعلّم كتحول نحو الأفضل
• التقييم من أجل التعلّم
• تعلّم دوماً، لتكون بخير دوماً

يتلخص الرئيسي في إشراك جميع الطلاب وإلهامهم للتميز في تعلمهم، وتشجيع وتطوير عقول شابة مستقلة وفضولية ومرنة، وإعداد تلامذتنا ليصبحوا مواطنين عالميين مطلعين ومسؤولين قادرين على الازدهار في القرن الحادي والعشرين. ولا يقف منهاجنا عند حدود توفير المعرفة أو المعلومات، وإنما يركز قبل كل شيء على تشجيع طلابنا كي يطوروا كفاءات تسمح لهم بحل المشاكل من أجل ذواتهم.

المرحلة الرئيسية الثالثة (الصفان السابع والثامن)

يرمز حرف "ر" إلى "مادّة رئيسية"

المرحلة الرئيسية الرابعة (من الصف التاسع حتى الحادي عشر)

مع وصولهم إلى الصف التاسع، يبدأ الطلاب مرحلة جديدة وفائقة الأهمية من رحلتهم التعليمية تفضي إلى بالامتحانات النهائية التي ستسهم في تشكيل ملامح مستقبلهم. ويتألف منهاج المرحلة الرئيسية الرابعة هنا في أكاديمية جيمس ولينغتون- واحة السيليكون من مواد إلزامية واختيارية.

والمواد الرئيسية الإلزامية هي كالتالي:

سيحظى الطلاب بفرصة انتقاء أربع مواد اختيارية كي يدرسوها من الصف التاسع إلى الحادي عشر، والخيارات المتاحة هي:

المواقيت الثانوية

الصف السابع- الصف الثالث عشر: التسجيل من الساعة 7:45 صباحاً حتى نهاية الدوام عند الساعة 3:20 بعد الظهر

يزاول طلاب المرحلة الثانوية مجموعة من الأنشطة الأخرى الهادفة لتشجيعهم على التفكير والعمل بشكل مستقل، ويطورون مهارات تهيئهم للطلاب في المرحلة العمرية ما فوق 16 عاماً والجامعة والحياة المهنية العملية. وسيحظون بإرشاد مهني وفترات تدريبية وتثقيف شخصي واجتماعي وصحي يضمن تحفيزهم على الانخراط في فرص التعلّم الأوسع نطاقاً. وبصفتنا مركزاً للتميّز في الفنون والتكنولوجيا المسرحية، فإن طلابنا في أكاديمية جيمس ولينغتون- واحة السيليكون سيحظون بفرص منقطعة النظير لتطوير إمكاناتهم ومواهبهم وخبراتهم في الفنون والتقنيات المسرحية، بما يشمل حصولهم على فترات تدريبية رفيعة المستوى. وعلاوة على ذلك، وبحكم كون مدرستنا من المدارس البريطانية الرائدة في الشرق الأوسط على صعيد الرياضة، فإن طلابنا سيستفيدون من إمكانية نيل شهادة "القادة الرياضيين" (Sports Leaders) بالإضافة إلى دراساتهم الأكاديمية.

ويمثل الابتكار جانباً فائق الأهمية في ثقافة أكاديمية جيمس ولينغتون- واحة السيليكون، إذ يسعدنا للغاية رؤية طالبنا يستثمرون وقتهم وطاقتهم في هذا المضمار. ويعتبر تحدي الابتكار العالمي (Global Innovation Challenge) نشاطاً إضافياً يعزز قدر طلابنا على استخدام التكنولوجيا لمجابهة أهم المشاكل الملحة في عالمنا المعاصر في شتى المجالات، مثل الرعاية الصحية والتعليم وإدارة الكوارث وتحقيق الازدهار والاستقرار، مع إمكانية عرض ابتكارات طلابنا في المعرض السنوي المرافق لهذا التحدي.